Daftar Soal Asesmen Numerasi untuk Fase B (Kelas 3-4 SD)

INFO DAPODIK & PENDIDIKAN. Asesmen merupakan bagian terpadu dari proses pembelajaran, memfasilitasi pembelajaran, menyediakan informasi sebagai umpan balik untuk guru, peserta didik, dan orang tua.

Asesmen perlu dirancang dan dilakukan sesuai dengan tujuan.

Asesmen dirancang secara adil, valid dan dapat dipercaya, memberikan informasi yang kaya bagi guru, peserta didik dan orang tua mengenai kemajuan dan pencapaian pembelajaran, serta keputusan tentang langkah selanjutnya.

Asesmen sebaiknya meliputi berbagai bentuk tugas, instrumen, dan teknik yang sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditargetkan.

Laporan kemajuan belajar dan pencapaian peserta didik bersifat sederhana dan informatif, memberikan informasi yang bermanfaat untuk peserta didik dan orang tua, dan data yang berguna untuk penjaminan dan peningkatan mutu pembelajaran.

Berikut di bawah ini adalah daftar soal asesmen mata pelajaran Numerasi untuk Fase B (Kelas 3-4 SD):

Tujuan Asesmen

Diagnostik

Mendiagnosa kemampuan murid untuk menentukan perangkat ajar yang tepat.

Asesmen Data dan Ketidakpastian

Cakupan Materi dan Detail Kompetensi

• Data dan Representasinya

• Memahami cara penyajian data sederhana (menggunakan turus dan diagram gambar). (8 soal)

• Ketidakpastian dan Peluang

• Menentukan kejadian yang lebih mungkin di antara beberapa kejadian. (2 soal)

Komposisi Paket Soal

• 3 pilihan ganda

• 4 pilihan ganda kompleks

• 2 pencocokan

• 1 uraian

Soal Data dan Ketidakpastian Kunci Jawaban

Asesmen Aljabar

Cakupan Materi dan Detail Kompetensi

• Relasi dan Fungsi (termasuk Pola Bilangan)

• Mengenali pola bilangan sederhana dan melanjutkan pola tersebut. (2 soal)

• Rasio dan Proporsi

• Menggunakan rasio/ skala untuk menentukan nilai/ bilangan yang tidak diketahui. (Penyederhanaan) (4 soal)

• Persamaan dan Pertaksamaan

• Menyelesaikan persamaan sederhana menggunakan operasi perkalian/ pembagian saja (dalam bentuk yang ramah bagi anak). (4 soal)

Komposisi Paket Soal

• 2 pilihan ganda

• 6 pilihan ganda kompleks

• 1 pencocokan

• 1 uraian

Soal Aljabar Kunci Jawaban

Asesmen Bilangan

Cakupan Materi dan Detail Kompetensi

• Representasi

• Memahami bilangan cacah (maksimal enam angka) (7 soal)

• Mengetahui posisi pecahan pada garis bilangan. (1 soal)

• Memahami pecahan dan pecahan campuran positif dengan penyebut bilangan satu atau dua angka (misal 5/12, 2?). (2 soal)

Komposisi Paket Soal

• 5 pilihan ganda

• 3 pilihan ganda kompleks

• 1 pencocokan

• 1 uraian

Soal Bilangan Kunci Jawaban

Asesmen Geometri

Cakupan Materi dan Detail Kompetensi

• Bangun Geometri

• Mengenal prisma dan tabung. (3 soal)

• Menghitung luas persegi panjang bila diketahui panjang dan lebarnya, dan menghitung panjang atau lebar bila diketahui luas dan salah satu sisinya. (5 soal)

• Pengukuran

• Mengenal dan menggunakan satuan luas (cm2, m2) dan volume (cm3, m3). (2 soal)

Komposisi Paket Soal

• 3 pilihan ganda

• 5 pilihan ganda kompleks

• 1 pencocokan

• 1 uraian

Soal Geometri Kunci Jawaban

Demikianlah informasi mengenai Daftar Soal Asesmen Numerasi untuk Fase B (Kelas 3-4 SD) yang disusun oleh Kemendikbudristek, semoga dapat bermanfaat.

Untuk Daftar Soal Asesmen lainnya dapat dilihat dan download pada tautan di bawah ini:

• Daftar Soal Asesmen Literasi untuk Fase C (Kelas 5-6 SD)

• Daftar Soal Asesmen Numerasi untuk Face C (Kelas 5-6 SD)

• Daftar Soal Asesmen Literasi untuk Fase B (Kelas 3-4 SD)

• Daftar Soal Asesmen Literasi untuk Fase A (Kelas 1-2 SD)

• Daftar Soal Asesmen Numerasi untuk Fase A (Kelas 1-2 SD)

Terima Kasih.

Salam Satu Data Pendidikan Indonesia.